Школьники из 12 городов приняли участие в интеллектуальной онлайн-игре

Под эгидой Детского общественного движения «Дипломаты будущего» и при поддержке Горчаковского лицея МГИМО состоялась интеллектуальная онлайн-игра, приуроченная ко Дню дипломатического работника. Ведущим выступил советник Посольства России в Ирландии Игорь Алексеев (в 2015-2018 гг. - капитан команды МИД в телеклубе «Что? Где? Когда?»), который предложил юным знатокам нетривиальные вопросы про дипломатию и известных дипломатических деятелей.

На участие в мероприятии заявки подали более 100 школьников-членов «Дипломатов будущего». Отобраны были 24 учащихся из 12 российских городов, в которых действуют клубы юных дипломатов или имеются профильные дипломатические классы в школах (Абакан, Владивосток, Калининград, Клинцы, Кумертау, Москва, Нальчик, Обнинск, Одинцово, Рязань, Санкт-Петербург, Ставрополь), а также из трёх зарубежных государств (Сербия, Турция, Узбекистан).

Участники игры продемонстрировали хорошее знание истории российской дипломатии, отличную смекалку и образцовую командную работу. Итоговый счёт в финальной игре - 6:2 в пользу знатоков. В составе команды-победительницы: Эмми Хачатрян (Кумертау), Анастасия Симакова (Рязань), Егор Арабаджи (Силифке), Арина и Архип Тихоновы (Одинцово), капитан Майя Прилепа (Ставрополь).

Защитницей интересов знатоков выступила студентка Дипломатической академии МИД России Эвелина Валова (Ижевск).

Игры в онлайн режиме «Что? Где? Когда?» с участием юных дипломатов планируется продолжить.

Фото: Министерство иностранных дел Российской Федерации.

Клинцы Брянской области является моногородом в соответствии с официальным перечнем моногородов, утвержденным Правительством Российской Федерации. Моногород - населенный пункт, экономическая деятельность которого тесно связана с единственным (градообразующем) предприятием или группой жестко интегрированных между собой предприятий. Развитие моногородов России предусматривает меры по диверсификации экономики, развитию социально-экономического положения и улучшению городской среды.